Beneficios que se pueden obtener

• Crear y /o gerenciar centros de desarrollo infantil.
• Comprender los rasgos que han caracterizado la educación inicial en su decursar histórico, así como sus fundamentos epistemológicos.
• Caracterizar la realidad educativa ecuatoriana y en particular el desarrollo infantil y la educación inicial en su diversidad, así como los mecanismos pedagógicos y didácticos que propician su transformación.
• Explicar el proceso investigativo para determinación, formulación y solución de los problemas inherentes a la educación inicial.
• Evaluar permanentemente los procesos de enseñanza aprendizaje en el nivel inicial, fundamentados en las teorías filosóficas, sociológicas, psicológicas, pedagógicas y didácticas; para mejorar la atención y desarrollo infantil integral.
• Desarrollar los procesos investigativos en los contextos áulicos, familiares y comunitarios; en función del mejoramiento continuo de la educación inicial.
• Desarrollar competencias profesionales para la gestión de la información y conocimiento multidisciplinar, así como para la aplicación de la diversidad de enfoques epistemológicos para la transformación de la realidad educativa inicial.
• Valorar la educación inicial ecuatoriana desde las culturas ancestrales.